28. Dezember 2018 : Spielerisch lernen? - Neues BWP-Projekt im Rahmen der Förderlinie „Qualität+ Verbesserung der Lehre

Als einer von sechs erfolgreichen Anträgen der Universität Osnabrück wurde das Projekt „Digitale hochschuldidaktische Formate in der Lehrerbildung - Implementierung einer Gamificationstrategie in der Lehre der Berufspädagogik“ mit einer Fördersumme von ca. 350.000 € bewilligt. Die Berufs- und Wirtschaftspädagogik wird in Kooperation mit dem virtUOS (Dr. Thelen / apl. Prof. Hamborg) ab Januar an der Entwicklung einer Plattform arbeiten, auf der eine neue digitale Lehr- Lernkultur entstehen kann....