Top content

2022

Monographien und Beiträge (Zeitschriften und Sammelbände)

Bartsch, L. (2022): Der Nachteilsausgleich als Unterstützung für Geflüchtete in der dualen Ausbildung? Eine qualitative Analyse. Universität Osnabrück: Osnabrücker Schriften zur Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Vol. 6.

Grunau, J. (2022): Gestaltung von Räumen für innovative Methoden: Perspektiven für die Umsetzung von Lern- und World Cafés an berufsbildenden Schulen. Mersch, F.F. & Pahl, J.P. (Hrsg.). Handbuch Gebäude Berufsbildender Schulen. Bielefeld: wbv. S. 817-830.

Wehking, K. (2022): Der Zwang zum erfolgreichen Ausbildungsabschluss - Die Ausbildungsduldung als ambivalenter Rechtsstatus bei Geflüchteten in unsicheren Aufenthaltssituationen. In: bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, Ausgabe 42, 1-28. Online verfügbar unter: https://www.bwpat.de/ausgabe42/wehking_bwpat42.pdf 

Wehking, K. (2022): »Maler, Tischler oder Elektroniker alles für die Jungen«: Zur Rolle von Geschlecht im Berufswahlprozess geflüchteter Frauen. In Z’Flucht - Zeitschrift für Flucht- und Flüchtlingsforschung. Jg. 6 Heft 1 S. 34-68. doi.org/10.5771/2509-9485-2022-1

Vorträge

Grunau, J. (2022): „Teilzeit in der Pflegeausbildung“ Vortrag beim Deutschen Pflegetag am 06.10.2022 in Berlin.

Grunau, J.; Lotze, M. (2022): „Career Orientation in Vocational Schools”. Paper presentation for the project “Berufsbildung in europäischen Regionen”, 15.09.2022, University of Osnabrueck.

Grunau, J.; Lotze, M. (2022): „Berufs- und Studienorientierung in der beruflichen Bildung“. Vortrag beim Osnabrücker Bildungssymposium am 10.03.2022 (digital).

Wehking, K. (2022): "Integration von neu Zugewanderten in Gesellschaft und Beruf" Vortrag (Fachforum III) auf dem Zentralen Baden-Württemberg Fachtag "BO - durchstarten!" am 09.11.2022 in Stuttgart (digital).

Wehking, K. (2022): "Bildungsteilhabe oder Prekarisierung? - Die Ausbildungsduldung als ambivalentes Steuerungsinstrument bei Geflüchteten in unsicheren Aufenthaltssituationen". Vortrag bei der BWP-Sektionstagung am 28.09.2022 in Freiburg.

Wehking, K. (2022): "Bildungsteilhabe oder Prekarisierung? - Die Ausbildungsduldung als politisches Steuerungsinstrument bei Geflüchteten in unsicheren Aufenthaltssituationen". Vortrag auf der 4. Konferenz des Netzwerks Fluchtforschung am 29.09.2022 in Chemnitz (digital).

Sonstiges

Grunau, J.; Sachse, L. (2022): Kompetenzvalidierung und -anerkennung bei formal geringqualifizierten Beschäftigten in der Altenpflege - eine ‚unerhörte‘ Entgrenzung in der pflegeberuflichen Bildung? Poster Präsentation auf dem DGfE-Kongress 2022, digital, 17.03.2022.

Grunau, J.; Sachse L. (2022): Drei Fragen an ... TiPa - Teilzeit in der Pflegeausbildung. Videoreihe des Bundesinstituts für Berufsbildung. Online unter https://www.youtube.com/watch?v=5K67ZJWnhQk